هذا ما حدث خلال الأربع والعشرين ساعة الأخيرة، وذلك على الرغم من مرور أكثر من 32 سنة على المصادقة على دستور 20 يوليو 1991، والذي نصت مادته السادسة على أن اللغة العربية هي اللغة الرسمية للجمهورية الإسلامية الموريتانية.

(1)

حقيقة ليست ممن يدعون الاختصاص في الشأن الإفريقي ولا حتى المتطفلين على الشأن المالي؛ لكن لا أمنح الأقدمية لأحد في الشأن الموريتاني؛ ولا صوت يعلو هذه الأيام على أصوات قرع طبول الحرب على الحدود المالية المتاخمة لموريتانيا وسط الصمت الرسمي والقلق الشعبي.

شهدت موريتانيا نشاطا زلزاليا خلال العقود الثلاثة الماضية، وفقا لبيانات هيئة المسح الجيولوجي الأمريكية،وقد تم تسجيل أكثر من 10 زلازل في موريتانيا، وكان أكبرها بقوة 4.5 درجة على مقياس ريختر ووقع قبل تسع سنوات.،وتم تسجيل زلزال آخر بقوة 4.4 درجة قبل عامين، كما تم الإبلاغ عن زلازل أخرى في ولايات داخلة نواذيبو والترارزة ونواكشوط وأدرار.(الاخبار انفو)

في عام 2017، كانت مدينة تشارلوتسفيل الصغيرة في ولاية فرجينيا مسرحا لمواجهات دامية بين نازيين جدد ومجموعات تؤمن بتفوق العرق الأبيض، استخدموا فيها الدهس بالسيارات وإطلاق النار في وجه بعض من ساكنة المدينة ممن خرجوا مناهضين للعنصرية والشعارات المرفوعة في ذلك اليوم.

يقول الاستاذ سيد أحمد ولد عابدين في كاف بالشعر الحساني العامي:

يذهب المفكر القطري جاسم سلطان في أطروحته الحضارية؛ إلى أهمية معرفة ما يسميه بـ "المدخلات القبلية" الصائغة لشخصية العالم أو الحاكم قبل مناقشة أفكاره وآرائه وتأصيل اجتهاداته. ذلك أن المرء ابن بيئته وأن "الطبع غلاب".

شكلت تجربة مدارس الامتياز ونجاحها الباهر وسام إعادة اعتبار للمدرسة العمومية الموريتانية التي تعرضت على مدار عقود لتمييع شبه ممنهج تمثل في  استنزاف كوادرها البشرية إما تفريغا أو إعارة أو استقطابا من طرف المدارس الخاصة، نتيجة الوضعية المزرية التي وجد المدرس نفسه فيها بفعل جمود الرواتب وضعف التحفيزات وضئالة العلوات، والاهمال التام اللبنية التحتية المدرسية إضافة لعوامل أخرى لا يتسع المجال لسردها، ما نتج عنه مع مرور السنوات

هناك ثلاث خطوات في مجال الإصلاح مترابطة فيما بينها بشكل قوي جدا، فإذا ما اتخذت السلطة الخطوة الأولى من هذه الخطوات، وجب عليها اتخاذ الخطوة الثانية، وإذا ما اتخذت الخطوة الثانية كان لابد من اتخاذ الخطوة الثالثة.

تابعت باهتمام موضوع إلزام رئيس الجمهورية  ولد الغزواني وزارة التعليم لمدارس " الامتياز"  بولوج أبناء الطبقات الهشة التي لم تمكنهم الظروف من التفوق المدرسي؛ محددا العائلات الموجودة على قوائم السجل الاجتماعي لتآزر ؛ مع تحديد المرحلة الإعدادية والثانوية. 

وقبل سرد هذه العيوب نصرح لكم انتم الموجودون الان فى السلطة سواء  سلطة الدولة اوقادة الاحزاب موالاة اومعارضة بان واقع هذا الشعب الموريتاني

يشكو كم الى الله:شكوي من اصبح لم يتحمل من فيادتكم بعد التوثيق على ميثاف الضعف والخذلان وشق الطرق فى مكان يتم نسفها منه فى ابسط تحرك كوني

.فالشكوي من طول  مدتكم عليه وانتم تحملون افكار الصبيان  العقيمة من انتاج الافكار التقدمية المعروفة

انها لا رصيد لها يري بالفكر المجرد.