موقع الفكر: ما الإشكالات الرئيسة التي يعاني منها التعليم في موريتانيا؟

الدكتور زكريا ولد اعمر: قطاع التعليم يعاني من اختلالات هيكلية، بنيوية و مالية تراكمت منذ إصلاح ١٩٧٩ غير المدروس.

من أهم المشاكل التي يتخبط فيها القطاع:

- عدم الاستقرار في هيكلة الحكومة حيث يقسم تارة إلى ثلاث وزارات و تارة أخرى إلى وزارتين ثم يوجد في بعض الأحيان.

توقف مئات من قطاع التعليم عن تفديم الدروس اليوم الأربعاء مدة 4 ساعات في نواذيبو في مؤسسات التعليم الأساسي والثانوي في المدينة.

واحتج العشرات من المدرسين داخل الإدارة الجهوية للتهذيب ، ورفعوا شعارات مطالبة بتكريم المدرس وتحسين ظروفه.

وقال النقابي أحمد ولد أمبارك إن حجم الحضور اليوم للوقفة رسالة بالغة الدلالة ينبغي أن تفهمها الوزارة ، مشيرا إلى أن الإستمرار في التصامم عن مطالب أهل التعليم لن يزيدهم إلا إصرارا وصمودا ونضالا حسب قوله.

نظم عدد من طلاب جامعة المحظرة الشنقيطية الكبرى في اكجوجت اليوم الجمعة وقفة احتجاجية طالبوا فيها بإعادة النظر في اكتتاب أساتذة الجامعة.

وقال عدد من الطلاب خلال الوقفة الاحتجاجية، إن الجهات المعنية باكتتاب الأساتذة لم تراعي في ذلك الاكتتاب الطابع المحظري الذي تتميز به هذه الجامعة عن غيرها من الجامعات.

واعتبر الطلاب أن أغلب الأساتذة المكتتبين لم يسبق له أن درس النصوص المحظرية المقررة في تخصصه.

حددت وزارة الشؤون الإسلامية والتعليم الأصلي موعد التصفية الأولى لمسابقة "جائزة رئيس الجمهورية لحفظ وفهم المتون المحظرية" في نسختها الثالثة.

وقالت الوزارة في بلاغ صادر عنها إنه تقرر إجراء هذه التصفية على مستوى عواصم الولايات أيام الجمعة، السبت، الأحد 24/25/26/ ربيع الثاني، الموافق: 18/19/20/ نوفمبر 2022 م.

أعلنت تسع نقابات تعليمية، منضوية في إطارهيئة التنسيق المشترك بين نقابات التعليم الأساسي والثانوي،عزمها الدخول في سلسة احتجاجات، ردا على  ما وصفته ب "سياسة العناد التي تنتهجها وزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي في مواجهة الدعوات المتجددة والرسائل النقابية المطالبة بالحوار الجاد".

وأفصح بيان للهيئة ـ وصلت الفكر نسخة منه ـ  عن الخطوات الاحتجاجية التالية :

اختتم المجلس العلمي والتربوي والبحثي لمؤسسة المحظرة الشنقيطية الكبرى أول دورة له تحت رئاسة رئيسه المدير العام للمؤسسة الدكتور محمد تقي الله الطالب جدو.

وخصصت الدورة للنظر والمداولة في عدة نقاط من بينها النظر في مخرجات الورشات التي نظمتها المؤسسة حول المناهج لمرحلة الليصانص لجميع الأقسام العلمية، ومراجعة التقويم الأكاديمي في مجال الأرصدة والتجاوز والرسوب.

عقد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الموريتاني، جلسة مباحثات مع نظيره المصري، أيمن عاشور، لبحث سبل التعاون المشترك بين موريتانيا ومصر في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار.

وتطرق الطرفان خلال المباحثات إلى آليات تجديد البرنامج التنفيذي في مجال التعليم العالي والبحث العلمي بين البلدين، وسُبل التعاون فيما يتعلق بالمنح المُقدمة سنويًّا لطلاب البكالوريوس والدراسات العليا الموريتانيين، وتعزيز التعاون الثنائي بين الجامعات.

كرمت جمعية المهندسين في السعودية (ISA Saudi) المهندس الموريتاني عباد ولد الشيخ المصطفي، والذي يعمل في شركة "دوراغ جروب" الألمانية.

وتم تكريم ولد الشيخ المصطفى بعيد تقديمه ورقة علمية عن "نظام التنبوء بالانبعاثات البيئة، الإيجابيات والتحديات في الشرق الأوسط".

موقع الفكر: ما تقويمكم لواقع التعليم في موريتانيا؟

الوزيرة السنية بنت سيدي هيبة : التعليم في موريتانيا للأسف يعيش حالة  شديدة من الانحطاط وما حصل له من التردي نتاج لتراكم عدة عقود  وذلك لتداخل عدة عوامل منها أن مختلف الإصلاحات إصلاحات مرتجلة ولا تطبق وبعد ذلك يجرب إصلاح آخر  كإصلاح 75 19م. و إصلاح  79 19م. وإصلاح 99 19م. وكل ما نعانيه من الفقر والتراتبية والخطابات الفئوية لو كان لنا تعليم جيد لما  كان له محل من الذكر.

أصدرت وزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي أمس الخميس تعميما حددت فيها معايير ترقيم التلاميذ الذين لم يتم ترقيمهم السنة الماضية.

وتضمن التعميم الموقع من الأمين العام للوزارة أحمد عداهي اخطيره معايير منح أرقام مدرسية لتلاميذ السنة الثانية ابتدائية من التعليم النظامي (العمومي والخصوصي)، ومعايير منح أرقام مدرسية للتلاميذ المنسيين من التعليم الأساسي، وكذا معايير منح أرقام مدرسية لطلاب المحاظر الراغبين في ولوج التعليم النظامي.