موقع الفكر: هل جدت عليكم أفكار في موضوع التعليم؟
د. محمدُ بن أحظانا: نعم جدت لدي أفكار في التعليم واحتفظت ببعض الأفكار حوله، مما احتفظت به من الأفكار السابقة أن الإصلاحات أو برامج التعليم عندنا أخطأت إلى النهاية وكانت زاوية نظرها خاطئة في درجة معينة وأحسن الأحوال أن تحقق الهدف التربوي وحده أو تحقق الهدف التعليمي وحده وهذا خطأ فلا بد للتعليم من تربية وللتربية من التعليم ولا بد أن يتواشجا.
ومن الأفكار التي أحتفظ بها أن التعليم لم ينفصل بعد عن السياسة لدى الرأي العام والنخبة السياسية وما تزال تعتبر التعليم جزء من مطاياها للتأثير في الرأي العام عن طريق الطلاب وعن طريق التلاميذ، ومن الأفكار كذلك أن المدرس من الأستاذ الجامعي إلى الأستاذ إلى المعلم يجب أن يكون في وضعية مادية أفضل من أي موظف آخر لأنه هو الذي ينتج الموظفين الآخرين و"ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب" وبالتالي أدعو السلطات المعنية في وزارة التعليم إلى إعطاء مجال في إعادة رسم سياستها لكي تجعل من التعليم قطبا يستقطب المعلمين الجيدين.
ومن الأفكار التي أحتفظ بها كذلك مسألة التكوين فإصلاح التعليم (99 19) مشكلة حقيقية وقد سميته في مقال التعليم الذي تحدثت عنه بغرفة انعدام الوزن وهي غرفة قد يتحرك فيها جسم الإنسان ببطء وقد يجد فراغا فيتحرك بسرعة أكبر بمعنى أنه ليس خاضعا لأي مقياس وهذه الغرفة يجب أن تفرغ من انعدام الوزن ويحدث فيها توازن ويجب أن تملأ بالهواء الصحي وأكسوجين التعليم هو برنامج جيد وكتاب مدرسي جيد وكادر إداري وبرنامج جيد ولو كان أقل من البرامج الحالية المشحونة والتي لا يستطيع الطلاب إنهاءها في سنة دراسية.
ومن الأفكار الجديدة لدي عن التعليم أنه يجب أن يكون تعليما متكاملا يتضمن التربية البدنية حتى يكون تربويا يتضمن الموسيقى ومعلومات عن المجتمع ويتضمن كذلك تحديثا للمعلومات لأن الكتب ألفت وأعيد طبعها مرات عديدة ولم تتجدد معلوماتها لا في المادة الاجتماعية الأدبية أو المادة العلمية وما زلنا نعيش على برامج التسعينات ولم نكيف المادة التعليمية مع العصر الذي نعيشه ولا التطور الذي نعيشه ويجب أن تتطور الرؤية التعليمية والبرنامج التعليمي على أسس جديدة وليس على الأسس السابقة لأن كل عشر سنوات أو أقل تتغير خريطة المعرفة وبتغير المعرفة البشرية والإنسانية يجب أن تتغير البرامج وعدم التكيف آفة كبيرة على برامجنا التعليمية.
